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公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案,公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案設計

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案的解答,讓我們一起看看吧。

10歲籃球培訓班教案?

講課目的十歲孩子籃球培訓班,并要求孩子們知道培訓班的內容以及參加培訓班所必須的條件,講課內容分析,老師,要把籃球培訓班所有培訓的內容,方法,步驟和原則以及參加這項活動(dòng),孩子必須具備的條件在黑板上列舉清楚,讓孩子們明白,最后再開(kāi)始組建,最后達到本節課的教學(xué)目的對于完成比較好的孩子,給予表?yè)P和鼓勵

公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案,公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案設計

籃球原地運球說(shuō)課稿?

《籃球——原地運球》說(shuō)課稿

指導思想:

本課依據《體育課程標準》,以“健康第一”為指導思想,以學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐為主要手段,讓學(xué)生在自主互動(dòng)、嘗試體驗的過(guò)程中學(xué)習運動(dòng)技能、參與體育活動(dòng)。體育課堂教學(xué)中以學(xué)生為學(xué)習主體,重視體現課堂教學(xué)的手段多樣性,積極創(chuàng )設符合學(xué)生身心、興趣特點(diǎn)的體育教學(xué)課堂氛圍,為教學(xué)目標服務(wù)。

教材分析:

籃球運動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生們的奔跑能力、快速反應能力和身體靈敏性;可以培養學(xué)生們的合作意識、競爭拼搏的精神,培養學(xué)生對籃球運動(dòng)的興趣,有助于學(xué)生終生體育鍛煉意識的形成。

學(xué)情分析:

授課對象是三年級學(xué)生,大部分學(xué)生對參與籃球活動(dòng)的積極性很高,但是他們對籃球運動(dòng)的知識了解的不多,對籃球技能初次接受,學(xué)生的理解能力有限,造成學(xué)生學(xué)習狀況的差異性。因此在教學(xué)中我重點(diǎn)以簡(jiǎn)單化的各種方式的原地運球動(dòng)作,提高學(xué)生活動(dòng)興趣,在實(shí)踐中增長(cháng)學(xué)生運球能力,采用游戲練習和競賽練習、小組練習……使學(xué)生在實(shí)踐中體驗到籃球運動(dòng)的樂(lè )趣,培養他們進(jìn)一步參與籃球學(xué)習與鍛煉的積極性。

教學(xué)目標:

1.進(jìn)一步使學(xué)生熟悉籃球的球性;

2.學(xué)習原地運球動(dòng)作技術(shù),讓85%左右的學(xué)生掌握該動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng);

中班左右手交替運球教案?

目標學(xué)會(huì )體育課中左右手交替運球方法,要求孩子們掌握左右手交替運球的方法,步驟以及在運球的過(guò)程中所要注意的安全問(wèn)題講課分心老師可以把體育課中左右手交替運球的方法,步驟以及在運球中所要注意的各種問(wèn)題,一一列在黑板上供孩子們學(xué)習理論,然后再開(kāi)始進(jìn)行實(shí)體操作,老師在一旁進(jìn)行觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解確保,沒(méi)有安全問(wèn)題發(fā)生講課反饋,老師可以把孩子們分成組進(jìn)行操作,對于好的孩子進(jìn)行表?yè)P,對于有問(wèn)題的指出原因進(jìn)行更正,以確保每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì )左右手交替運球

體育教師素養大賽有哪些?

體育教師素養大賽一般包括課堂教學(xué)能力比賽和專(zhuān)業(yè)技能素養競賽兩個(gè)部分。

在課堂教學(xué)能力比賽部分,重點(diǎn)考察體育教師的教學(xué)設計和課堂組織能力。通過(guò)八分鐘生動(dòng)課堂,考察參賽教師對體育的教學(xué)設計和課堂組織的掌握情況。比賽現場(chǎng)宏亮清晰的口令,精神飽滿(mǎn)的狀態(tài),歡快律動(dòng)的音樂(lè ),妙趣橫生的講解,準確標準的示范環(huán)環(huán)相扣,精彩紛呈的課堂教學(xué),充分彰顯體育課堂的魅力。

在專(zhuān)業(yè)技能素養競賽部分,包括隊列、體操、田徑、武術(shù)和球類(lèi)(籃球、足球、排球、羽毛球)等比賽項目。比賽項目設計流暢的展示區域,參賽隊斗志昂揚,神彩奕奕。整齊劃一隊列展示,行云流水、姿態(tài)優(yōu)美的體操動(dòng)作展示,動(dòng)作標準、協(xié)調靈活的田徑跑跳,精湛嫻熟的球類(lèi)炫技,內外合一、形神兼備的武術(shù)等比賽環(huán)節全面綜合的展示出參賽隊的素質(zhì)和能力。

以上就是體育教師素養大賽的一些項目和內容,通過(guò)這些比賽可以展現出體育教師的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

到此,以上就是小編對于公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于公共娛樂(lè )活動(dòng)籃球教案的4點(diǎn)解答對大家有用。