大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于課外娛樂(lè )活動(dòng)策略性的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹課外娛樂(lè )活動(dòng)策略性的解答，讓我們一起看看吧。
游戲王守墓卡組哪集？
在《游戲王》動(dòng)畫(huà)的第11集中，主角武藤游戲遇到了名為“迷之玩家”的神秘人，在對戰中他使用了一套名為“守靈師”的卡組，其中包含了許多強力的守墓卡牌，如“封印者”、“蠱惑的死靈術(shù)士”等。
這套卡組的核心思路是盡可能讓自己的墓地堆積更多卡牌，從而發(fā)動(dòng)許多與墓地相關(guān)的效果，例如“墓穴的指名者”可以使自己將3張卡牌送入墓地，并在將來(lái)從這些卡牌中選擇一張加入手牌?？偟膩?lái)說(shuō)，守墓卡組在游戲王中屬于較為高級的卡組之一，需要玩家具有較強的策略性和操作能力。
高二美術(shù)生，文化分有點(diǎn)虛，也快要去集訓了，現在應該從哪些下手。求回答??？
作為一名曾經(jīng)的藝術(shù)生，高考文化課成績(jì)比高三最后一次模擬考試分數提升了142分，在這里有幾點(diǎn)經(jīng)驗可以分享給：
一、定好目標，找準差距。根據自己的藝術(shù)課成績(jì)選擇3所自己理想的學(xué)府。在選擇上有一定的技巧，可以在一本院校、二本院校、三本院校中各選一所。這樣可以讓你文化課成績(jì)出來(lái)后有更多的選擇空間。選好理想院校后查閱這幾所院校往年錄取分數線(xiàn)，并與自己現在的成績(jì)做比較，找到分數差距，做到心中有數。
二、對成績(jì)做分析，找準提升空間。每位學(xué)子都有自己喜歡和擅長(cháng)的學(xué)科。冷靜的分析自己現狀態(tài)的成績(jì)，有些學(xué)科通過(guò)突擊可以快速提升分數，可以作為重點(diǎn)突擊學(xué)科。
三、學(xué)科試卷做分解，做好取舍重點(diǎn)突破。高考試卷中都有基礎題、拔高題、沖刺題，作為藝術(shù)生只要把試卷中的基礎題都做對過(guò)提檔線(xiàn)基本是沒(méi)有問(wèn)題的。所以在沖刺中要做一些取舍，把更多的時(shí)間用在刷基礎題上，確?；A題不失分，拔高題能得分。
四、做好時(shí)間規劃，分解到每小時(shí)。合理安排好學(xué)習時(shí)間，很多人學(xué)完專(zhuān)業(yè)課后回到校園很長(cháng)一段都無(wú)法調整好學(xué)習的節奏。為了避免這種情況，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課時(shí)也要每天規劃好文化課的學(xué)習時(shí)間，保持對文化課學(xué)習的敏感度。
高中最后一年是改變人生最關(guān)鍵的一年。如果吃不了學(xué)習的苦，以后就會(huì )吃生活的苦。珍惜當下，好好學(xué)習，用努力和堅持為青春書(shū)寫(xiě)不悔的畫(huà)卷，加油??
美術(shù)生集訓是一個(gè)流行，是現在階段的美術(shù)生高考考前的一種培訓形式，是大多數學(xué)生都經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。
對于上面這個(gè)問(wèn)題，首先我們要明確一個(gè)根本的問(wèn)題？高二的美術(shù)生，是不是原來(lái)就學(xué)美術(shù)的，還是進(jìn)入高中后突然決定學(xué)美術(shù)的？如果是原來(lái)就學(xué)美術(shù)的，現在就必須學(xué)美術(shù)。到了集訓的機構，一般都開(kāi)設文化課，每天兩節課，關(guān)鍵是自己要自學(xué)文化課。自己利用一切空余的時(shí)間進(jìn)行文化課學(xué)習，也是一種學(xué)習的調節，比如畫(huà)一會(huì )畫(huà)，休息的時(shí)候，可以背一下語(yǔ)文的課文，或者英語(yǔ)單詞，也可以和同學(xué)們探討一下歷史，地理的知識。充分的利用調節時(shí)間，來(lái)強化文化課的學(xué)習。重點(diǎn)復習基礎知識，因為，美術(shù)生藝考一般的錄取原則是文化課過(guò)普通高考本科線(xiàn)，按照專(zhuān)業(yè)課成績(jì)從高向低的錄取，或者是按照加權平均綜合排名的名次進(jìn)行錄取。因此，文化課的成績(jì)要求不是特別的高，只要學(xué)生掌握了基礎知識，就可以保證文化課過(guò)高考錄取的本科線(xiàn)，不需要花費大量的時(shí)間來(lái)做難題，也不需要在難題上耗費太多的精力。
針對突擊學(xué)習美術(shù)的學(xué)生，學(xué)習前要綜合的考察一下自己的文化課成績(jì)，到底處于什么狀態(tài)？按照提問(wèn)的作者來(lái)看，應該是比較差的。那么就需要認真的考慮，自己到底是否喜歡美術(shù)？是否想通過(guò)美術(shù)高考考上大學(xué)？如果感覺(jué)不是太理想，那么，可以建議放棄美術(shù)課的學(xué)習，一心一意的進(jìn)行文化課的學(xué)習。
根據現在的高考情況，高考的錄取率非常的高，基本上都可以上大學(xué)，只是上什么樣的大學(xué)而已？！只要用心學(xué)習，文化課稍微的用些精力，就可以增加一些成績(jì)，就可以考上一個(gè)好的學(xué)校。
放棄，是一個(gè)痛苦的選擇，但是，也可能是一個(gè)正確的選擇。學(xué)會(huì )放棄，也學(xué)會(huì )了生活。綜合考量一下，做一個(gè)正確的決定。
你好！讀藝術(shù)的孩子多數都擔心文化課！那么到底要怎么辦呢？以我的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)倒是有幾個(gè)小建議：1集訓找機構的時(shí)候，可以找包括文化課一起輔導的機構。這樣才不會(huì )把文化課全部丟掉。那么有人會(huì )說(shuō)：“集訓的時(shí)候就要專(zhuān)心學(xué)專(zhuān)業(yè)，不要搞文化，省的到時(shí)分心了，竹籃打水一場(chǎng)空！”那么我認為比較專(zhuān)業(yè)的培訓機構，它們會(huì )幫考生規劃好切東西。我們可以合理的分配時(shí)間按照機構老師的規劃來(lái)學(xué)習，只要用心會(huì )做到兩全齊美的！2讀藝術(shù)的孩子大多數對英語(yǔ)很頭疼。怎么讀怎么背，學(xué)習成績(jì)都是提不上來(lái)。那么我建議，你可以把英語(yǔ)置換成可以速成的“日語(yǔ)”“韓語(yǔ)”。我的音樂(lè )生就是聽(tīng)了我的建議，高考外語(yǔ)考日語(yǔ)。去年唯一一個(gè)學(xué)生聽(tīng)了我的建議，結果學(xué)了不到半年的日語(yǔ)高考中居然考了116分，以文化397專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的成績(jì)被星海音樂(lè )學(xué)院“樂(lè )工系”錄取。那么今年，這群孩子就效仿他，有好幾個(gè)選擇了日語(yǔ)…
現在文化科對藝考生是越來(lái)越重要了，希望你能合理的分配好時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，來(lái)年金榜題名！
導讀:高二的美術(shù)生，文化課成績(jì)不好，要去集訓，應該從哪些方面下手？很感謝有機會(huì )回答這個(gè)問(wèn)題，為什么這樣說(shuō)呢？作為一名美術(shù)教師，畢竟也是在這條藝術(shù)道路上走過(guò)來(lái)的，分享一下我的經(jīng)驗。
首先，具體事情具體分析。先來(lái)幾個(gè)問(wèn)題？高二出去集訓會(huì )不會(huì )太早？學(xué)習美術(shù)總共多久了？大概什么一個(gè)程度？文化課大概多少水準？理想中的大學(xué)標準？
高二去集訓個(gè)人認為太早，畢竟文化課還沒(méi)有學(xué)完，影響很大的程度，畢竟以高考來(lái)說(shuō)文化課其實(shí)占的分值非常重要。如果一般的本科院校，文化成績(jì)跟藝術(shù)成績(jì)基本分值比重一樣！要么五五開(kāi)，四六開(kāi)。這個(gè)時(shí)間段出去集訓，以我個(gè)人經(jīng)驗，應該是相對不愛(ài)學(xué)習，美術(shù)水平應該也不會(huì )太好，想走捷徑卻把美術(shù)看的太重，有機會(huì )能溜出去。太慌了。
完全可以靠暑假，還有一個(gè)寒假，加上高三上學(xué)期的部分時(shí)間，還有藝考前的兩個(gè)月，一般夠用了，只要不走單招美院之類(lèi)。除了單招院校會(huì )比較看中藝術(shù)成績(jì)，比重會(huì )相對大一點(diǎn)。一般這樣的美術(shù)功底很強，也不會(huì )浪費文化課時(shí)間去學(xué)習美術(shù)。
根據自己的程度去合理的安排時(shí)間與規劃
建議總結:1 盡量不耽誤課程，別荒廢文化課。2有目標有目的去選擇院校，然后為這種學(xué)校為目標。3 兩者關(guān)系權衡好 4 千萬(wàn)別假裝自己很努力
見(jiàn)過(guò)太多這樣的案例，千萬(wàn)不要撿了芝麻丟了西瓜。
最后希望能考到自己理想的成績(jì)，考上理想大學(xué)
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到此，以上就是小編對于課外娛樂(lè )活動(dòng)策略性的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外娛樂(lè )活動(dòng)策略性的2點(diǎn)解答對大家有用。