大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于娛樂(lè )活動(dòng)繪本推薦語(yǔ)的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹娛樂(lè )活動(dòng)繪本推薦語(yǔ)的解答,讓我們一起看看吧。
孩子不愛(ài)主動(dòng)和別人溝通,怎么辦?
每個(gè)孩子的成長(cháng)背景和階段都是不一樣的,而面對不愛(ài)溝通的孩子,我覺(jué)得家長(cháng)既要有順應,也要有教育,缺一不可。
接下來(lái)讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下這個(gè)階段的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)的可能因素和做法吧
1.給孩子營(yíng)造輕松、無(wú)壓力的交流環(huán)境。輕松而無(wú)壓力的環(huán)復境是孩子喜歡說(shuō)話(huà)的前提。孩子不愿意說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要逼迫孩子講話(huà),以免引起焦慮和緊張。孩子講話(huà)時(shí),父母不要急于糾正孩子的言語(yǔ)錯誤。
2.為孩子提供充分講話(huà)的機會(huì )。父母僅僅與孩子交談是不夠的,還要關(guān)注交談的質(zhì)量。父母和孩制子交談時(shí),不要把孩子僅僅當成一個(gè)傾聽(tīng)者,要多給孩子發(fā)表自己意見(jiàn)、提出自己想法的機會(huì ),要耐心傾聽(tīng)孩子講話(huà),不要急著(zhù)代替孩子把話(huà)說(shuō)完。
3.父親要和孩子多交流。研究表明,不同家庭成員對孩子交流能力發(fā)展的作用是不同的。和母親相比,父親更能促使孩子去調整和拓展交流技能,可以為孩子與不熟悉的人談?wù)摷彝ド钪獾脑?huà)題提供支持。
4.豐富孩子的生活經(jīng)驗。語(yǔ)言的發(fā)展不是孤立進(jìn)行的,它是在認知和社會(huì )性發(fā)展的背景下發(fā)展起來(lái)的。因此,豐富孩子的生活經(jīng)驗,逐步擴大孩子的眼界,會(huì )讓孩子在觀(guān)察周?chē)挛锖腿藗兊膶?shí)際活動(dòng)中,逐步增強他們的交流體驗。
5.借助其他表達形式激發(fā)孩子言語(yǔ)表達的主動(dòng)性。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,除了語(yǔ)言之外,繪畫(huà)也是他們表達思想情感、與人交流的重要工具。經(jīng)研究發(fā)現,語(yǔ)言和繪畫(huà)的發(fā)展存在相互促進(jìn)的關(guān)系。
培養孩子的語(yǔ)言 孩子不懂得這樣去跟別人溝通,作為孩子的媽媽先不要急,要耐心艱察孩子的平時(shí)愛(ài)好和興趣。 孩子需要你的關(guān)注和陪伴,要帶孩子出去跟別人的孩子玩,平時(shí)自己出去或參加什么活動(dòng),也要帶著(zhù)孩子接觸各種場(chǎng)合。帶孩子去公園或一些游樂(lè )場(chǎng)所,使孩子視野開(kāi)擴,合理的安排,不能一直呆在家里。女孩給打份得漂亮點(diǎn),如果是男孩也一樣打份師氣點(diǎn)。孩子懂得自己要好看點(diǎn),心里非常的高興。也喜歡一些有自己的玩具,女孩子愛(ài)玩洋娃娃和小動(dòng)物,搭節目以及拼圖。男孩子愛(ài)玩各種卡通機器人,小汽車(chē)、搭節目、拼圖等。 孩子多數愛(ài)看小動(dòng)物,帶孩子去動(dòng)物園玩。當孩子見(jiàn)到各種可愛(ài)的小動(dòng)物,當心情高興,這個(gè)時(shí)候讓孩子說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng),你自己開(kāi)始講解小動(dòng)物,讓孩子回答你,這是什么動(dòng)物就這樣一問(wèn)一答,開(kāi)啟語(yǔ)言互動(dòng)。當孩子在高興的時(shí)候,學(xué)得特別快,多數孩子愛(ài)小動(dòng)物,要拍攝和小動(dòng)物一起留念的照片。 就這樣在玩中愉快地開(kāi)啟語(yǔ)言的障礙!
孩子不愿意和別人溝通,我們要從他生活的環(huán)境和孩子與人交往的這種欲望以及他的語(yǔ)言的一些方式上去分析。
首先孩子不愿意溝通,可能他生活的環(huán)境比較壓抑,或者是父母的家庭氛圍處的不好,所以讓孩子在這個(gè)家庭中沒(méi)有什么多交流的,但是一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),很多思想負擔沒(méi)有成人那么重,所以我們只能說(shuō)從親子關(guān)系和家庭氛圍中去分析這個(gè)家庭環(huán)境造成的原因,我們要給孩子一個(gè)溫暖融洽的親子關(guān)系,讓孩子能夠有欲望的發(fā)表自己的想法。第2個(gè)孩子的每一次互動(dòng)要給孩子一些回應,不要每一次孩子的想法給你說(shuō)了之后,卻失從大海沒(méi)有任何反應了,那么這樣孩子只會(huì )去把心里的想法藏在心底,而不愿意說(shuō)出來(lái),因為沒(méi)有人會(huì )去愿意和他交流和回應。
這個(gè)是孩子們在語(yǔ)言上需要家長(cháng)一個(gè)正確的引導,因為這樣在孩子從小成長(cháng)過(guò)程中,才能夠讓其鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力?;蛟S父母不懂得什么語(yǔ)言培訓的技巧并,但是我們能做的就是陪孩子多說(shuō)話(huà),不管孩子能否說(shuō)清楚,我們要耐心的等待孩子能夠把自己心里面的想法說(shuō)清,并給予回應,或者說(shuō)孩子取得一些進(jìn)步時(shí)給予一個(gè)表?yè)P,讓孩子在這個(gè)表達交流的過(guò)程中,鍛煉了自己可以表達的能力,而表達內心想法的一些方式,讓孩子覺(jué)得在交交流中自己了解了父母的想法,也懂得了表述自己,更讓自己的問(wèn)題得到父母的支持和幫助。
您好,我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,孩子不愛(ài)主動(dòng)和別人溝通,可能有兩個(gè)方面的問(wèn)題。
第一點(diǎn),孩子可能是性格方面的,有一點(diǎn)內向,不喜歡和別人交流,見(jiàn)到生人有點(diǎn)膽小,這個(gè)和家庭教育有關(guān),平時(shí)孩子如果犯錯了,不要大聲罵他,更不能打他,要心平氣和的和講道理,讓他明白以后怎么做,
第二點(diǎn),孩子有點(diǎn)自卑,平常生活中見(jiàn)識少,怕說(shuō)錯話(huà),這就要在節假日多參加課外活動(dòng),教會(huì )他做各方面的小活動(dòng),來(lái)增加自信,和別人溝通起來(lái),他什么都懂,他就愿意和別人溝通了,
以上是我觀(guān)點(diǎn),希望能夠幫到您
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