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老年娛樂(lè )活動(dòng)征文范文,老年娛樂(lè )活動(dòng)征文范文大全

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參加文藝表演感受的一等獎作文五年級三百字左右?

“元旦”到了,我們都非常高興,下午便是慶祝儀式。到了下午,同學(xué)們都帶了很多好吃的。我們把課桌椅子搬到墻邊,中間留出一個(gè)表演的空間。慶祝開(kāi)始,同學(xué)們有的唱著(zhù)歌,有的講著(zhù)相聲,有的變魔術(shù),還有的……這么多的表演越看越好玩。一會(huì )兒,圣誕老人們拿了一堆糖走向每個(gè)人的座位,高興的說(shuō):“每個(gè)人都抽一個(gè)獎,誰(shuí)抽到哪個(gè)將誰(shuí)就拿那個(gè)獎?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,欣喜若狂。圣誕老人們走到了同學(xué)們面前,我抽到了許多糖,有的同學(xué)抽到了大獎呢。我們玩得可開(kāi)心了,我們還玩了許多非常有趣的戲……不知不覺(jué)的放學(xué)了,老師讓我們收拾書(shū)包,把桌子、椅子搬回原來(lái)的位置,同學(xué)們都戀戀不舍的走了。這真是一次給我印象最深的活動(dòng)!

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分蘋(píng)果的啟示

美國一位心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響,在全美選出50位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就;同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人。分別去信給他們,請他們談?wù)勀赣H對自己的影響。有兩封回信給心理學(xué)家的印象最深刻。

一封來(lái)自白宮一位著(zhù)名人士,一封來(lái)自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時(shí)侯母親給他們分蘋(píng)果。

那位來(lái)自監獄的犯人在信中這樣寫(xiě)到:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果,紅紅綠綠,大小不同。我一眼就看見(jiàn)中間的那個(gè),又紅又大,非常想要。

這時(shí)媽媽把蘋(píng)果放在桌子上,問(wèn)我和弟弟:你們想要哪個(gè)?我剛想說(shuō)要最大最紅的那個(gè),這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。媽媽聽(tīng)了,瞪了他一眼,責備他說(shuō):好孩子要學(xué)會(huì )把好東西讓給別人,不能總想著(zhù)自己。于是,我靈機一動(dòng),改口說(shuō):“媽媽,我想要那個(gè)最小的,最大的留給弟弟吧。

”媽媽聽(tīng)了非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果獎勵給我。我得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。

那位來(lái)自白宮的著(zhù)名人士是這樣寫(xiě)的:小時(shí)侯,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果,紅紅綠綠,大小不同。我和弟弟們都爭著(zhù)要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中,對我們說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要它。

很好,現在,讓我們來(lái)做比賽,我把門(mén)前的草坪分成三塊,你們三人一人一塊,負責修剪好,誰(shuí)干得最好,誰(shuí)就有權利得到它!”我們三人比賽剪草,結果我贏(yíng)得了那個(gè)最大的蘋(píng)果。我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單的也最重要的道理:要想得到最好的,就必須努力爭第一。

她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。

在我們家里,你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏(yíng)得,這很公平,你想要什么、要多少,就必須為此付出多少努力和代價(jià)!

校園專(zhuān)場(chǎng)文藝演出觀(guān)后感今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專(zhuān)場(chǎng)演出,頗有感觸。桃園小學(xué)位于市區東北一隅,平常少有機會(huì )見(jiàn)識他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一,面向全社會(huì )的,為此,他們的領(lǐng)導和教師精心策劃,積極準備,學(xué)生因在自己的節日里參加演出,表演得也特別精彩,從而節目之精彩超出了我的預期,也非常有自己的特色。精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果,特別是一年級小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍抬頭》表演的惟妙惟肖,令在場(chǎng)的觀(guān)眾,贊揚有加??磥?lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書(shū)本知識,更是學(xué)生生命成長(cháng)的樂(lè )園。精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》,說(shuō)是教師代表,其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩(shī)誦讀,要演練得天衣無(wú)縫,其實(shí),要花的心血是很大的,這從一個(gè)側面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況,那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品,就更讓人覺(jué)得親切,那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā),讓鐘聲改變著(zhù)年輪。。。不變的是我們教師的永恒的師魂!”(我只記得其大意了)擲地有聲,發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節目的策劃和編排,看得出那就是老師們在鑄師魂。精彩之三是他們學(xué)校,有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節目,一種娛樂(lè ),更為主要的是唱響了一首和諧之歌,讓學(xué)生和家長(cháng)感受到的是社會(huì )的和諧,學(xué)校和社區之間的和睦。精彩之四是 。。。。。。。。。。。雖然演出時(shí)間短暫,但是讓人回味無(wú)窮!

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