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娛樂(lè )活動(dòng)英文兒歌教案中班,娛樂(lè )活動(dòng)英文兒歌教案中班下學(xué)期

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于娛樂(lè )活動(dòng)英文兒歌教案中班的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹娛樂(lè )活動(dòng)英文兒歌教案中班的解答,讓我們一起看看吧。

中班如何開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)?

1、基本思路:像學(xué)習中文一樣學(xué)英語(yǔ),從聽(tīng)力辨音能力和情境對應能力兩個(gè)基本點(diǎn)入手。

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2、通過(guò)原版的兒歌、童謠、動(dòng)畫(huà)片來(lái)培養語(yǔ)感,不用太關(guān)注聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,而在于熟悉英語(yǔ)的韻律節奏,培養語(yǔ)感。

集中教育活動(dòng)適合中班孩子唱的歌?

《藍精靈》 《共產(chǎn)兒童團歌》 《畫(huà)四季》 《左手右手》之類(lèi)的,比較活潑的 《六一六一》 讓我們蕩起雙槳 《我們的祖國像花園》、《上學(xué)歌》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《小燕子》、《拍手歌》等。

大班適合:《畫(huà)四季》

中班:《祖國祖國我愛(ài)你》 《十二生肖》《我愛(ài)我家》

小班:《好媽媽》 《小星星》《小手拍拍》

中班游戲活動(dòng)名稱(chēng)及玩法?

中班兒童適合玩的游戲有很多種,以下是一些常見(jiàn)的游戲及其玩法:

1. 布偶森林

玩法:貼有不同動(dòng)物頭像的布偶被放置在室內或戶(hù)外的草坪上,孩子們需要找到與自己手中卡片上相同的圖片,并將其放回原位。這個(gè)游戲可以練習孩子觀(guān)察、記憶、配對和團隊合作等能力。

2. 揮手問(wèn)好

玩法:孩子們分成兩人一組,站在一起,手牽著(zhù)手。當老師喊出“Hi”或“Hello”時(shí),他們要一起揮手問(wèn)好。如果老師喊了其他單詞,例如“apple”或“banana”,則他們不能揮手。這個(gè)游戲可以鍛煉孩子聽(tīng)指令的能力和快速反應的能力。

1、游戲名稱(chēng)《木頭人》

游戲規則:幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊念兒歌"我是一個(gè)木頭人,不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )動(dòng),看誰(shuí)堅持一分鐘"念到最后一個(gè)字時(shí)所有幼兒擺出造型不動(dòng)。老師說(shuō)時(shí)間到才能動(dòng),游戲反復進(jìn)行。

2、游戲名稱(chēng)《粘泡泡糖》

游戲規則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說(shuō)粘到哪就粘在身體的什么部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動(dòng)"

幼兒園中班音樂(lè )教案螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)?

父母指導TIPS家長(cháng)在和孩子一起聽(tīng)這首兒歌的時(shí)候,可以和孩子一起唱。同時(shí),可以事先準備一些小道具,根據歌詞逐個(gè)增添數量,幫助孩子記憶歌詞。

如看完動(dòng)畫(huà)以后,家長(cháng)問(wèn):“一開(kāi)始有幾只小螞蟻在搬小蟲(chóng)子?”

“一只?!?/p>

“那你也拿出一個(gè)小玩具吧!”

孩子根據家長(cháng)的要求拿出數量一樣的玩具。

接下來(lái),家長(cháng)可以重復問(wèn)孩子以上的問(wèn)題,孩子在取放玩具的過(guò)程中就會(huì )學(xué)習點(diǎn)數。在平時(shí)的生活中,家長(cháng)也可以和孩子一起邊唱邊玩點(diǎn)數玩具、數手指的小游戲。

兒歌《拾石頭》教案?

一、活動(dòng)目標:1.學(xué)習兒歌,感受兒歌的節奏和韻律;2.體會(huì )手指游戲的樂(lè )趣。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1.導入:教師和幼兒玩《剪刀石頭布》的游戲,在游戲之前說(shuō)出游戲規則。

游戲玩法:每?jì)蓚€(gè)小朋友一組,進(jìn)行PK游戲。如果是年齡稍大一點(diǎn)的幼兒,教師可以教他們用腳來(lái)玩剪刀石頭布的游戲?!倦p腳橫著(zhù)打開(kāi)是布,雙腳并上是拳頭,雙腳前后打開(kāi)是剪刀】

2.教師引導幼兒說(shuō)出游戲的規則。

3.教師播放手指謠《剪刀石頭布》的兒歌,吸引幼兒興趣。同時(shí)教授小朋友記住兒歌的方法。食指和中指伸出來(lái)是剪刀,手變成拳頭是石頭,五指張開(kāi)是布,用此方法加深幼兒記憶手指謠。

4.教師教授幼兒學(xué)習手指謠的兒歌,帶領(lǐng)幼兒一起讀一遍。

5.幼兒分組大PK,兩組比賽,看看哪組先記住。

三、活動(dòng)延伸:

幼兒在課間活動(dòng)可以玩手指謠的游戲,回家也可以和爸爸媽媽們一起玩。

到此,以上就是小編對于娛樂(lè )活動(dòng)英文兒歌教案中班的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于娛樂(lè )活動(dòng)英文兒歌教案中班的5點(diǎn)解答對大家有用。