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世紀桃源娛樂(lè )休閑,世紀桃源怎么樣

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當今社會(huì ),家中出一個(gè)大學(xué)生還有多少榮耀感?

一九九六年之前家中出個(gè)大學(xué)生是有榮耀感的,因為那時(shí)畢業(yè)出來(lái)后就有編制,屬于干部級別。

大學(xué)生從一九九六年起國家就正式出臺取消了包分配這個(gè)舉措。大學(xué)錄取率比以前高了若干倍,以前的中專(zhuān)升級成了學(xué)院,學(xué)院晉升為大學(xué),大學(xué)越來(lái)越多,大學(xué)生也泛濫成災了。

當今社會(huì )家中出個(gè)大學(xué)生有沒(méi)有榮耀感?如果考取985,211,雙一流之類(lèi)的名牌大學(xué)和重點(diǎn)夲科或者好一點(diǎn)的一本,這些都是有榮耀感的,那才是真正意義上的大學(xué)。雖說(shuō)也不包分配,但是在就業(yè)上有優(yōu)勢,有些專(zhuān)業(yè)好的學(xué)生,還未畢業(yè)就有單位或學(xué)校來(lái)簽約了。那含金量是遠遠高于二三夲或專(zhuān)科院校的大學(xué)生的。

現在的大學(xué)生很多都在選擇讀研,研究生畢業(yè)后在就業(yè)上有更好的選擇。

個(gè)人覺(jué)得,這個(gè)要看上什么大學(xué)了,要是考上清華北大等一流大學(xué),或許還能有些榮耀感,如果是那些民辦高校,不僅沒(méi)有榮耀感,可能更多的是失落感吧。當然我并非看不起民辦高校,但現實(shí)就是這個(gè)樣子。

有什么榮耀感?我一對子女都已大學(xué)畢業(yè)。兒子上了11年大學(xué),獲理科博士學(xué)位,在一所一本大學(xué)任教。他經(jīng)歷了23年求學(xué)之路,欠下的債務(wù)今年才還清。他剛參加工作,沒(méi)有住房,省城消費又高,生活很節儉。

孩子們大了,各奔東西,沒(méi)能力照顧父母。父母們?yōu)楣┖⒆觽兩蠈W(xué)吃了一輩子苦,家里窮得叮當響。僅有的半間瓦房已近倒塌,政府為了我們的安全,讓我們在一處公房中居住。住房問(wèn)題成了我們的心病,整日愁得睡不著(zhù)覺(jué)。這就是大多數民師們共同的處境。當了一輩子民師,教出了別人家的孩子,也教出了自己的孩子,卻教窮了自己。我們已經(jīng)60多歲了,唯一的理想是:啥時(shí)候能有自己的住房,也能過(guò)上普通人的生活,享受一下祖國的溫暖。

如果在三十多年前,某戶(hù)家庭如果家里能出一個(gè)大學(xué)生,這絕對會(huì )成為大多數家長(cháng)吹噓好多年的一件大喜事。我記得當初我們村有一位牛人考上我們省最好的大學(xué),接到錄取通知書(shū)之后,村村委會(huì )里為他放映電影慶賀,全村人聚集在戲臺邊看電影邊討論這位同學(xué)為村子爭光的事情。但是到了現在,家中出了一個(gè)大學(xué)生還有沒(méi)有榮耀感呢?

我覺(jué)得這要具體情況具體分析:如果家中的孩子考上了清華北大之類(lèi)的頂尖985大學(xué),作為家長(cháng)同樣會(huì )心花怒放,同樣會(huì )一見(jiàn)到人就來(lái)上一句:“我家小鬼考上了xx大學(xué),我太高興了!”但是,如果家中的孩子只考個(gè)“新二本”(原本的民辦三本大學(xué)),那么還會(huì )那么高興嗎?當然不會(huì ),因為家長(cháng)還要耗盡“洪荒之力”為孩子的學(xué)費、生活費而繼續勞碌奔波——該向親戚借錢(qián)就厚著(zhù)臉皮去借,該申請助學(xué)貸款就果斷去辦理相應的手續……

當然,如果農村地區的家庭考上了一所普通的大學(xué),而這個(gè)家庭周邊沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生,那么在這種“人無(wú)我有”情況下,家中出了一個(gè)公辦二本的大學(xué)生,家長(cháng)或多或少會(huì )有一種成就感和榮耀感;換一種情境,如果鄰里鄉親的孩子都考上了985、211之類(lèi)逼格比較高的大學(xué),而你的孩子只是考個(gè)普通的公辦二本,那么會(huì )不會(huì )有榮耀感呢?當然不會(huì )有,有的只是一種濃濃的挫敗感而已。

在多年前,一考上大學(xué)就意味著(zhù)捧上了“鐵飯碗”,無(wú)上榮耀和畢業(yè)后的高枕無(wú)憂(yōu)縈繞在大學(xué)生周?chē)?;但是現在,你考上大學(xué)之后,如果不努力的話(huà),一畢業(yè)就很可能馬上失業(yè),甚至在大學(xué)期間不好好努力連順利拿到畢業(yè)證都難。而且,除了軍校和一些逼格比較高的師范類(lèi)院校,大部分普通高校的大學(xué)生畢業(yè)之后都要為就業(yè)這件事而發(fā)愁,“鐵飯碗”與如今的大學(xué)錄取通知書(shū)在如今很難畫(huà)上等號。

現在的大學(xué)生還是傳說(shuō)中的“天子驕子”嗎?好像“天子驕子”的特征并不是特別明顯。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),和那些文盲和半文盲相比,普通高校的大學(xué)生在就業(yè)方面還是擁有一定優(yōu)勢的,畢竟學(xué)歷雖然不一定能決定一個(gè)人能達到什么樣的巔峰,但卻能決定一個(gè)人的下限。

對于老一輩的人而言,他們當中的很多人都吃夠了沒(méi)有文化的苦,所以一些家長(cháng)寧愿自己再苦再累,也要供自己的孩子讀書(shū);就算孩子考上民辦大學(xué),也會(huì )咬緊牙關(guān)堅持讓孩子上大學(xué)。他們圖什么?他們這樣做更多的不是“養兒防老”,不是為了得到孩子的多少回報,而是為了讓孩子將來(lái)的路能夠走得順一些,輕松一些,僅此而已。

可憐天下父母心,如果你是大學(xué)生,你愿意善待自己逐漸老去的爹娘嗎?歡迎留言。

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