2019年7月10日，河北省承德縣實(shí)驗小學(xué)歌聲繚繞，孩子們載歌載舞，迎接屬于自己的節日——彩虹合唱團揭牌儀式。彩虹合唱團是由北京彩虹慈善基金會(huì )發(fā)起的公益項目。彩虹攜手各類(lèi)擁有優(yōu)質(zhì)音樂(lè )教育資源的公益伙伴，幫助項目學(xué)校建立彩虹合唱團。同時(shí)，合唱團是通過(guò)設備資助和專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )培訓組建的。

承德縣實(shí)驗小學(xué)彩虹合唱團是彩虹基金會(huì )河北省第一所項目合作學(xué)校。合唱團成立儀式在學(xué)校報告廳舉行。北京彩虹慈善基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)商寧耀、承德縣教育體育局副局長(cháng)張志全、承德縣實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)崔慶榮、承德縣實(shí)驗小學(xué)黨支部書(shū)記李衛東校方出席合唱團啟動(dòng)儀式。

承德縣實(shí)驗小學(xué)彩虹合唱團成立

遇見(jiàn)彩虹，為夢(mèng)想插上翅膀

“我喜歡唱歌，有了彩虹合唱團，我可以唱得更大聲，登上更大的舞臺……”承德縣實(shí)驗小學(xué)彩虹合唱團成員王一諾高興地說(shuō)。 “我們非常榮幸承德縣實(shí)驗小學(xué)成為北京彩虹慈善基金會(huì )在河北的第一個(gè)項目點(diǎn)，這為孩子們綜合素質(zhì)的提升插上了夢(mèng)想的翅膀。感謝彩虹基金會(huì )的信任，不僅為孩子們提供了合唱團必要的硬件建設，還專(zhuān)門(mén)培訓了合唱老師，并邀請了來(lái)自北京的合唱老師進(jìn)行現場(chǎng)指導，希望孩子們能夠珍惜這樣一個(gè)美好的機會(huì )?！背械滦ｉL(cháng)崔慶榮說(shuō)?？h實(shí)驗小學(xué)在活動(dòng)中表示。北京彩虹慈善基金會(huì )對此表示感謝，并鼓勵孩子們飛得更遠。

北京彩虹慈善基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)尚寧耀（右）為承德縣實(shí)驗小學(xué)崔慶榮校長(cháng)（左）頒發(fā)牌匾。

尚秘書(shū)長(cháng)在致辭中表示，“彩虹合唱團”是基金會(huì )2014年發(fā)起的項目，幾年來(lái)已為近5000名孩子提供藝術(shù)教育，部分合唱團取得了顯著(zhù)成效。燕丹彩虹合唱團榮獲第七屆北京合唱節青少年歌唱比賽第一名！合唱團里的很多孩子都成為了我的偶像，希望在不久的將來(lái)，我的偶像坐在你們的歌唱比賽中。當場(chǎng).”

北京彩虹慈善基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)尚寧耀致辭

《鄰家姐姐》空降學(xué)校，陪伴是給孩子最好的禮物

活動(dòng)結束時(shí)，北京彩虹慈善基金會(huì )慈善大使、歌手黃雅莉神秘嘉賓黃雅莉空降到學(xué)校合唱團教室，在她的陪伴下為孩子們送上了最好的暑假禮物。黃雅麗受基金會(huì )邀請，驅車(chē)三個(gè)多小時(shí)來(lái)到承德縣實(shí)驗小學(xué)。雅麗姐姐不辭勞苦地走到孩子們中間，唱起了和孩子們一起訓練的合唱曲《粉刷匠》。作為禮物，孩子們?yōu)檠披惤忝醚莩艘皇自瓌?chuàng )歌曲《蝴蝶泉邊》。

黃雅麗跳傘進(jìn)入承德縣實(shí)驗小學(xué)合唱教室

雅麗姐姐還帶領(lǐng)孩子們畫(huà)了一幅圖畫(huà)《彩虹下的童年》，“希望孩子們的童年像這幅畫(huà)一樣，充滿(mǎn)彩虹的色彩。做慈善不僅僅是捐款，還要抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子們，讓我們一起守護”今天下午我和孩子們在一起很開(kāi)心，他們的純真給我帶來(lái)了很多童年的回憶，我也希望我的到來(lái)能夠開(kāi)始他們美好的暑假?！睈?ài)心大使黃雅麗表示，如果時(shí)間允許，愿意參與更多的公益活動(dòng)。

黃雅麗與孩子們一起完成畫(huà)作《彩虹下的童年》

助力夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )教育扶貧新模式

北京彩虹慈善基金會(huì )響應北京市民政局“社會(huì )組織跟黨走”的部署安排，全面打贏(yíng)脫貧攻堅戰。結合自身項目特點(diǎn)，優(yōu)先為貧困地區貧困兒童提供優(yōu)質(zhì)教育綜合幫扶?；饡?huì )希望通過(guò)直指內心的教育項目，喚醒孩子們的自我意識，反思生命的意義和使命，培養獨立健全的人格?；饡?huì )堅持智力扶貧先行，廣泛參與扶貧行動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，逐步形成“彩虹心理援助”、“彩虹圖書(shū)館”、“彩虹合唱團”、“彩虹科技夢(mèng)想”、“彩虹自然教育”、“彩虹愛(ài)家”等教育扶貧品牌項目產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響，也形成了新的教育扶貧模式，對于社會(huì )組織參與精準扶貧、打贏(yíng)脫貧攻堅戰具有探索意義。幾年來(lái)，在愛(ài)心企業(yè)愛(ài)心人士的共同支持下，基金會(huì )聯(lián)合一切關(guān)心兒童教育的社會(huì )力量，共同推動(dòng)中國教育事業(yè)的發(fā)展。