大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于商務(wù)娛樂(lè )與休閑教材分析的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹商務(wù)娛樂(lè )與休閑教材分析的解答，讓我們一起看看吧。

商務(wù)英語(yǔ)主要的課程有哪些？

1、基礎商務(wù)英語(yǔ)：是英語(yǔ)綜合課程，以教材為中心傳授基礎語(yǔ)言知識，通過(guò)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、譯等方法，訓練和培養學(xué)生的基本語(yǔ)言技能。

2、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)：主要培養學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力技巧和英語(yǔ)口語(yǔ)能力，提高學(xué)生對各種情景中較高水平的英語(yǔ)聽(tīng)力材料的理解和邏輯判斷能力，鞏固提高英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力，由課堂講授與課外導聽(tīng)組成。英語(yǔ)口語(yǔ)主要訓練學(xué)生貼近實(shí)踐生活的情景中準確地掌握和使用口語(yǔ)，通過(guò)實(shí)踐，達到能夠準確和熟練地使用規范語(yǔ)言進(jìn)行交際的目的。

3、商務(wù)英語(yǔ)閱讀：以商務(wù)管理和經(jīng)貿等專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的需求為參照，系統介紹商務(wù)知識和理論，以提高英語(yǔ)閱讀能力為目的，兼顧英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)等能力的培養；精讀和泛讀相結合。

4、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎：包括商貿業(yè)務(wù)書(shū)面交流的體驗感受、商貿英語(yǔ)交流技能的訓練和商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作修辭意識的研討培養。

5、英美概況：使學(xué)生了解主要英語(yǔ)國家的文化，地理，歷史，經(jīng)濟和政治等方面的概況；了解主要英語(yǔ)國家的文化傳統，風(fēng)俗習慣和社會(huì )生活的其他有關(guān)情況。

6、國際貿易操作實(shí)務(wù)：闡述國際貨物貿易的貿易規范、貿易環(huán)節和國際慣例，內容包括國際貿易概述、國際貿易的標的、國際貿易術(shù)語(yǔ)、商品價(jià)格與核算、國際貨物運輸、國際貨物運輸保險、國際貨幣結算、爭議的預防與處理、交易磋商與合同訂立、合同的履行以及國際貿易方式等。

商務(wù)英語(yǔ)國際班是什么意思？

1. 商務(wù)英語(yǔ)國際班是一種針對英語(yǔ)水平較高的學(xué)生的教學(xué)班級，主要培養學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)的知識和技能，包括口語(yǔ)、寫(xiě)作、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀等方面。
2. 與普通英語(yǔ)班級不同的是，商務(wù)英語(yǔ)國際班的教材和教學(xué)內容更加專(zhuān)業(yè)、實(shí)用、高效。
學(xué)生將接觸更多商務(wù)英語(yǔ)文獻、商務(wù)活動(dòng)以及模擬商務(wù)場(chǎng)景的專(zhuān)業(yè)課程，從而更好地掌握和應用商務(wù)英語(yǔ)。
3. 商務(wù)英語(yǔ)國際班通常需要考慮更高的學(xué)費和生活費用，因為很多這樣的課程是由國外知名學(xué)府教授或者來(lái)自國外學(xué)校的名師授課，因此有時(shí)候學(xué)生需要為了更好的教學(xué)質(zhì)量付出更多的費用，并且可能還需要面對文化溝通的難題和英文學(xué)習壓力的挑戰。

商務(wù)英語(yǔ)(國際班)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國際商務(wù)環(huán)境中的學(xué)習和實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)旨在培養具有國際視野和跨文化交流能力的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才,以滿(mǎn)足國際商務(wù)環(huán)境中的需求。

該專(zhuān)業(yè)的課程設置包括商務(wù)英語(yǔ)、國際商務(wù)、跨文化交流、國際貿易、國際金融、國際投資、國際法、國際經(jīng)濟學(xué)、國際營(yíng)銷(xiāo)、國際管理等。

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的講課方法？

改進(jìn)教學(xué)法

我國大部分的課堂氣氛都很沉悶，甚至是學(xué)生懷揣厭煩的情緒走入課堂，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的課堂也不例外。這迫切要求我們采用不同的教學(xué)方法，打破傳統的教學(xué)模式。

選擇合適的教材

在選擇教材時(shí)，必須選擇適合中國商業(yè)市場(chǎng)需求的教材，不得盲目選擇國外教材。教材內容必須豐富全面，形式多樣化。當然，由于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程具有實(shí)用性，因此主要就是鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力在商務(wù)實(shí)際中的應用，教師可以在沒(méi)有教材的情況下完全選擇內容或課題，并在課前安排下一課的教學(xué)內容。

讓學(xué)生在課下收集資料，這樣學(xué)生學(xué)得不死板，教師教的更實(shí)際。最后，有教師進(jìn)行點(diǎn)評，糾正學(xué)生的不可取方面，并強調本節課的重點(diǎn)知識點(diǎn)。通過(guò)這種方式，學(xué)生們記得更加牢固，并加深他印象，為未來(lái)進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域奠定堅實(shí)的基礎。

多媒體教學(xué)法

隨著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)應運而生。利用現代手段進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)可以進(jìn)一步提高教學(xué)效果。充分利用投影儀和幻燈片的多媒體手段，使商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)課程更有趣味性，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生也將更感興趣。

在培養學(xué)生與當代經(jīng)濟發(fā)展緊密結合的同時(shí)，也增強了聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力，培養學(xué)生利用商務(wù)英語(yǔ)獨立解決問(wèn)題的能力。

此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生提供網(wǎng)上授課、學(xué)習、答疑等機會(huì )，這樣學(xué)生可以鞏固在課堂上學(xué)到的知識，也可不受時(shí)空的限制全方位的接觸外語(yǔ)語(yǔ)言與文化。

語(yǔ)境教學(xué)法

到此，以上就是小編對于商務(wù)娛樂(lè )與休閑教材分析的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于商務(wù)娛樂(lè )與休閑教材分析的3點(diǎn)解答對大家有用。