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中班娛樂(lè )游戲棒,中班娛樂(lè )游戲棒棒糖教案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于中班娛樂(lè )游戲棒的問(wèn)題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹中班娛樂(lè )游戲棒的解答,讓我們一起看看吧。

十個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小游戲中班?

01.連體人

中班娛樂(lè )游戲棒,中班娛樂(lè )游戲棒棒糖教案

【玩法】:學(xué)習與同伴合作同共同做好一件事,體會(huì )協(xié)作游戲的快樂(lè )。準備報紙若干張,平衡木兩個(gè)。請幼兒自選伙伴,兩人一組。將報紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線(xiàn)走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優(yōu)勝。

02.螞蟻排隊走

【玩法】:請幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。設置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快。

03.捉迷藏

【玩法】:

幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里?”其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字,猜對了則幼兒表演節目,猜錯了則老師表演節目?;蛘? “xx在哪里?”xx幼兒回答:“老師我呀在這里!”被抓住的xx幼兒則表演節目,表演完后游戲繼續。

04.保齡球

【玩法】:幼兒1、2報數,均分成兩組比賽,老師準備好皮球和礦泉水瓶子,將瓶子中倒入少量的水。老師說(shuō):“預備”,幼兒們站成一排。老師說(shuō):“開(kāi)始”,則用力將球滾出去,擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”, 統計得分最高者獲勝

05.投球進(jìn)圈

中班益智游戲誰(shuí)裝得多?

中班的孩子這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有5歲多了,他們的語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力已經(jīng)有了,一定的初步發(fā)展,如果我們要玩一些益智游戲,比誰(shuí)裝的多的話(huà),我們可以讓孩子進(jìn)行小跑跑步,然后去拿一些小積木,然后再放到瓶子里面可以比賽,看誰(shuí)做得多誰(shuí)就勝利。

幼兒園中班自選游戲有哪些?

是戶(hù)外游戲嗎?

丟手絹

讓孩子們圍成一圈,其中一個(gè)孩子拿著(zhù)手絹圍著(zhù)圓圈轉,圍圈的孩子唱著(zhù)兒歌,拿手絹的孩子把手絹偷偷放到一個(gè)孩子身后,如果兒歌唱完,這個(gè)孩子還沒(méi)有發(fā)現就算他輸了,需要進(jìn)到圓圈表演一個(gè)節目。如果發(fā)現了,就拿手絹追剛才的孩子,追到了,第一個(gè)孩子表演節目,追不上,他繼續丟手絹。

中班幼兒進(jìn)行角色游戲提供的材料以幾種為宜?

中班的幼兒如果要進(jìn)行角色游戲提供材料以幾種為主提示我們提供的材料應該是安全的,然后孩子們是比較喜歡的,那么我們的材料不應該太多,因為太多的話(huà)孩子們用起來(lái)比較雜亂,而且老師整理起來(lái)也比較麻煩,所以我們材料一般都是在時(shí)鐘以下就可以給孩子們去挑選完成了。

中班游戲什么性較強?

中班游戲的模仿性較強,兒童的游戲,在很多地方還跟嬰兒的游戲差不多,游戲的主題更多是反映一些日常生活的事,一般總是摹仿大人的一些動(dòng)作。當然,兒童已經(jīng)開(kāi)始不滿(mǎn)足于單純動(dòng)作的重復,而是力圖賦予這些動(dòng)作以一定的意義?!≡谥邪鄡和挠螒蛑?,經(jīng)常出現大人的一些勞動(dòng)和生活內容,例如,反映大人的勞動(dòng)和家庭生活的“過(guò)家家”等游戲。

 

適合中班室內安靜小游戲有哪些?

1.坐傳球

將椅子擺成一列,大球一個(gè)。幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復進(jìn)行。

2.解繩結

任意拿出一根打結的繩子,觀(guān)察繩結。按自己的方法逐一解開(kāi)繩結,直到解完該繩上所有的繩結。繼續取一根打結的繩子,將繩結解開(kāi)。堅持10分鐘.每解完3根繩可以給自己貼上小蘋(píng)果貼花一個(gè)。

3.擊鼓傳花

老師敲桌子,花(或者其他物品)傳到哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就上臺表演一個(gè)節目。

4.你畫(huà)我猜

兩個(gè)小朋友一組,選擇一個(gè)人背對屏幕,其他人畫(huà)畫(huà)或者用肢體動(dòng)作表達,讓其猜測正確的詞語(yǔ)。在規定時(shí)間內,猜出最多詞語(yǔ)的小組獲勝。

5.123木頭人

老師當號令者,站在遠離其他人的一端,背對著(zhù)其他人。喊:“123,木頭人”語(yǔ)速可以調節,比如123喊得很慢,木頭人喊得很快。木頭人喊完的同時(shí)回頭看其他人,如果發(fā)現有人還在動(dòng),被發(fā)現者游戲失敗。如果沒(méi)有發(fā)現有人動(dòng),就轉過(guò)身繼續喊“123,木頭人”,循環(huán)進(jìn)行。

到此,以上就是小編對于中班娛樂(lè )游戲棒的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中班娛樂(lè )游戲棒的6點(diǎn)解答對大家有用。