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網(wǎng)紅合伙投3000萬(wàn)當校長(cháng)是真的嗎(網(wǎng)紅合伙投3000萬(wàn)當校長(cháng)犯法嗎)

海報新聞?dòng)浾叨浦t首席記者張海珍青島報道

“網(wǎng)紅”和“校長(cháng)”,這兩個(gè)看似毫不相干的詞,被37歲的何悅融為一體。

網(wǎng)紅合伙投3000萬(wàn)當校長(cháng)是真的嗎(網(wǎng)紅合伙投3000萬(wàn)當校長(cháng)犯法嗎)

她曾經(jīng)是一位網(wǎng)絡(luò )紅人,在網(wǎng)絡(luò )上擁有超過(guò)800萬(wàn)粉絲;現任青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校執行校長(cháng)。

何躍自稱(chēng)是“不一樣的校長(cháng)”。 —— 今年入學(xué)的新生約有300人,幾乎都是通過(guò)她面試進(jìn)入學(xué)校的;她會(huì )勸阻一些學(xué)生申請她的學(xué)校,并向所有學(xué)生宣布。您自己的手機號碼。

談及自己成為校長(cháng)的初衷,何悅坦言這只是一次意外。然而,當她真正面對這些考不上高中的所謂“貧困生”時(shí),她發(fā)現自己已經(jīng)離不開(kāi)這些可愛(ài)的孩子了。

“網(wǎng)紅”校長(cháng)何悅接受海報新聞專(zhuān)訪(fǎng)

“網(wǎng)紅”誕生:7天粉絲超170萬(wàn),每個(gè)視頻瀏覽量超6000萬(wàn)

何悅與媒體行業(yè)的淵源可以追溯到她大學(xué)畢業(yè)。

2018年,短視頻爆火,何悅從傳統網(wǎng)絡(luò )媒體轉型到短視頻創(chuàng )作領(lǐng)域。令她高興的是,她的第一條短視頻獲得了超過(guò)200萬(wàn)的點(diǎn)贊。良好的開(kāi)局,讓何悅一路蓄勢待發(fā)。 2020年,何月的賬號人氣爆發(fā),甚至成為現象級IP。很多賬號都被重拍了,甚至直接改編了何悅賬號里的劇情。

“一開(kāi)始我們做的就是劇情、笑點(diǎn),當時(shí)抖音基本都是對口型演繹或者唱歌跳舞,這樣的笑點(diǎn)演繹形式很少?!焙螑偙硎?,她算得上是抖音第一人了。一群開(kāi)玩笑的博主,而她也在作品中為自己(主角)設定了一個(gè)角色:從2018年的搞怪女孩到2019年的冷酷霸道女老板,每一步都是她和她的責任伙伴。智慧的結晶。

2018年,由于制作劇情、搞笑的賬號很少,何月的搞笑女孩內容給抖音用戶(hù)帶來(lái)了新的風(fēng)潮,她很快就吸引了超過(guò)20萬(wàn)的粉絲。此后,隨著(zhù)越來(lái)越多的賬號嘗試“劇情+段子”的形式,何悅的賬號粉絲增長(cháng)卻并不理想。在與合作伙伴討論后,他們進(jìn)行了第一次改造。

2019年底,他們開(kāi)始創(chuàng )作“冷酷霸道女老板”的角色設計。這也是抖音上最早創(chuàng )建此類(lèi)角色的賬號之一。 “2020年春節不到一個(gè)月的時(shí)間,我們的粉絲數量從20幾萬(wàn)突然上升到120萬(wàn)以上,并吸引了很多翻拍者?!?

但互聯(lián)網(wǎng)的更新速度快得難以想象。 2020年4月,他們不得不面臨第二次轉型:拍攝工具從單反變成了手機,拍照位置從傳統的第一人稱(chēng)視角變成了“相機在脖子上”。 “當時(shí)我們首創(chuàng )的攝影機這種拍攝方式可以讓觀(guān)眾更有代入感,整個(gè)劇情也會(huì )更加吸引人?!?

正是這種劇情和拍攝方式的改變,讓何悅和他的團隊制作出了一部在他們所有作品中觀(guān)看量和點(diǎn)贊數最高的視頻。這是一段關(guān)于霸道女老板去大理出差,曖昧的男員工問(wèn)她什么時(shí)候回公司的視頻。該視頻的瀏覽量已超過(guò)8000萬(wàn)次,也正是這個(gè)視頻走紅了。他們是在云南大理拍攝的。 “然后我們又在那家酒店拍了兩三個(gè)視頻,那家酒店直接成為了抖音旅游熱榜上當地民宿第一名?!?

也就是說(shuō),從這個(gè)短視頻開(kāi)始,他們連續7天獲得了超過(guò)170萬(wàn)的粉絲。此后一個(gè)多月的時(shí)間里,每個(gè)視頻的播放量都超過(guò)了6000萬(wàn)次。

何悅介紹她的學(xué)校(圖源受訪(fǎng)者)

再次轉型再轉型:停了兩三個(gè)月后,改變賽道,繼續跑。

2020年火爆期間,兩天一更新的速度,讓何悅和他的團隊成員每天把五六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間都花在了工作上。 “我們的工作就是研究劇本。打磨劇本、拍攝、剪輯……那段時(shí)間,我的搭檔甚至焦急得有些郁悶?!焙螑傄运麄円粌商斓臅r(shí)間為例。當時(shí)的短視頻系列,他們每次都需要先寫(xiě)兩三集的劇本,然后再拍攝這兩三集的視頻,何悅和伙伴們習慣了晚上寫(xiě)劇本,劇本也不一定能拍好。直到第二天徹底打磨完畢。第二天,我還要聯(lián)系拍攝場(chǎng)地,辦理贊助,拍攝內容……“那段時(shí)間,我感覺(jué)自己每天都在趕,每天都在趕” ”我什至焦急萬(wàn)分,原本定在18點(diǎn)發(fā)布視頻。如果視頻推遲5分鐘內發(fā)布,那就是重大事故了。

現在想起來(lái),何月覺(jué)得這是一件好笑的事情,但當時(shí)他們深陷其中,確實(shí)是相當痛苦。 “當時(shí)感覺(jué)已經(jīng)到了一個(gè)不合理的地步。即使現在,我仍然非常感謝當年陪伴我們的人?!边@些家伙?!?

“紅”就像波浪,總是起起落落。

經(jīng)歷了快速走紅后,何悅和她的伙伴們在制作短視頻后遇到了最大的瓶頸。 “其實(shí)并不是我們的內容根本不夠好,而是大眾的審美越來(lái)越高,越來(lái)越多的博主開(kāi)始在這條賽道上奔跑?!币驗榱髁吭絹?lái)越差,他們去年甚至暫停了兩三個(gè)月的更新。

徹底放松了兩三天后,何悅和伙伴們又重新出發(fā)了。 2022年10月,他們將軌道改為——,成為商店探索博主。

受疫情影響,當時(shí)不少人外出擺攤。何躍和他的合伙人堅信,有些人能賺錢(qián),是因為他們知道一些常人不知道的信息。何悅和她的搭檔到店參觀(guān)就是為了打破這些信息鴻溝。他們從小型餐飲行業(yè)起家,如今涉足跨境電商、精準圈旅游、中老年醫療保健等行業(yè)。雖然流量大不如前,但此類(lèi)視頻的變現能力卻比純劇情賬號要高。

何躍在校運動(dòng)會(huì )上發(fā)表講話(huà)(圖片來(lái)源:受訪(fǎng)者)

找到終生事業(yè):10分鐘決定花1000萬(wàn)投資一所學(xué)校

從2023年5月開(kāi)始,何月的抖音賬號“@何月校長(cháng)和她的朋友們”上就很少看到探店視頻了。何悅做了什么?為什么她的短視頻賬號變成了學(xué)校相關(guān)內容?

這要從五月份的一個(gè)意外決定開(kāi)始。

那天,何悅和朋友聚會(huì ),一次偶然的機會(huì ),他們決定投資一所學(xué)校。 “我當時(shí)并沒(méi)有想太多,只是覺(jué)得投資學(xué)校是一件好事,是一個(gè)好的事業(yè)?!倍潭?0分鐘,何躍和合伙人決定投資1000萬(wàn)元,成為一所即將“倒塌”的學(xué)校。學(xué)校股東。

“那所學(xué)校成立于1997年,以航空專(zhuān)業(yè)為主,但隨著(zhù)開(kāi)設航空專(zhuān)業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多,就業(yè)越來(lái)越難,招生就成了問(wèn)題?!焙诬S介紹,由于股東發(fā)生變化,本金也必須發(fā)生變化。經(jīng)過(guò)討論,決定何悅擔任該校的執行校長(cháng)。因為她的父母都是擁有40多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,而她的父親則有20多年的校長(cháng)經(jīng)驗。

當時(shí),她以為自己只需要負責開(kāi)學(xué)前5月至9月的招生工作即可。 “這個(gè)想法非常簡(jiǎn)單。我以為只能靠自己的流量和創(chuàng )作能力,讓這個(gè)學(xué)校更加出名。擁有更多招生渠道的學(xué)校已經(jīng)結束了?!?

剛當上校長(cháng)的時(shí)候,何月從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )和學(xué)校綁在一起,更沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )永遠和這所學(xué)校在一起。

直到8月,隨著(zhù)越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)何悅的作品來(lái)到學(xué)校,何悅和每一個(gè)來(lái)的學(xué)生面對面交流,她才意識到開(kāi)學(xué)校、當校長(cháng)并不意味著(zhù)什么。就如想象中的那么簡(jiǎn)單。

何躍所在的青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)青島西海岸新區教育局批準的中等職業(yè)學(xué)校,具有獨立頒發(fā)國家認可學(xué)歷的能力。說(shuō)白了,這是一所很多人認為只適合那些考不上普通高中的學(xué)生的學(xué)校。

在與孩子們的交流中,何悅深深感受到這些孩子缺乏家長(cháng)的理解,有的孩子甚至破罐子破摔。他們確實(shí)因為厭學(xué)而出現頭暈、惡心、嘔吐等生理反應。所以,何躍作為校長(cháng)并沒(méi)有施加壓力。相反,她試圖與孩子們成為朋友。她對學(xué)生有信心,孩子們也對何悅校長(cháng)有信心。

她今年招收了約300名學(xué)生,所有學(xué)生都是她通過(guò)與每個(gè)孩子直接面對面的交流挑選出來(lái)的。他們來(lái)自全國各地,最遠的來(lái)自新疆,有3000多公里遠。

“孩子們非常信任我,這種感覺(jué)很難用一個(gè)詞來(lái)形容。如果有一天我離開(kāi)這所學(xué)校,那么這所學(xué)校的一大批孩子就會(huì )失去新燃起的學(xué)習熱情,這對我來(lái)說(shuō)是很難的?!弊屗麄冎厥皩W(xué)習的熱情?!睂σ凰鶎W(xué)校、一位校長(cháng)建立起來(lái)的信心,好不容易重新找到的方向,可能會(huì )突然崩塌?!焙螑傄庾R到,她可能這輩子都無(wú)法離開(kāi)這所學(xué)校了,因為她不想看到直到孩子們恢復到之前的閉塞狀態(tài)。

何悅給學(xué)生分發(fā)棒棒糖

不同的主體:公開(kāi)個(gè)人手機號碼和微信ID

“我可能和其他校長(cháng)不一樣……”今年4月28日,何悅在自己的短視頻賬號“@校長(cháng)何悅”上發(fā)布了這樣的作品,獲得了超過(guò)70萬(wàn)的點(diǎn)贊。全網(wǎng)點(diǎn)擊量近億次。很多網(wǎng)友給她留言,說(shuō)她就是他們理想中的校長(cháng)。

事實(shí)上,何悅確實(shí)與人們傳統印象中的校長(cháng)不同。

在一次會(huì )議上,她公布了自己的個(gè)人手機號碼(與微信ID相同),并告訴每一位學(xué)生,“我的學(xué)校不允許校園欺凌,無(wú)論是暴力、語(yǔ)言還是隔離?!边@個(gè)手機號和微信號是為了方便學(xué)生隨時(shí)與她直接溝通,“如果遇到連班主任都解決不了的事情,可以直接聯(lián)系我,絕對保密。即使你加了我,你不用說(shuō)出你的真名?!?,你可以反映事實(shí)?!?

她還打破了許多中學(xué)要求學(xué)生剪短發(fā)和不染發(fā)的限制。 “這個(gè)問(wèn)題我有深入思考過(guò),我覺(jué)得孩子頭發(fā)的顏色并沒(méi)有真正影響他們的學(xué)習。這個(gè)時(shí)代和以前不一樣了。孩子們成熟得很早,在這個(gè)年紀就已經(jīng)確立了自己的地位,不合適?!眽阂至撕⒆觽儛?ài)美的天性,所以,我放寬了對發(fā)型的要求,孩子們可以留長(cháng)發(fā),也可以染發(fā),只要不要一下子染成五顏六色,或者不剪掉就行。 ……就是那個(gè)奇怪的發(fā)型?!?

學(xué)校舉辦籃球比賽時(shí),何悅會(huì )用自己的錢(qián)給孩子們買(mǎi)冰淇淋。在學(xué)校超市購物時(shí),遇到前來(lái)購物的學(xué)生,她會(huì )主動(dòng)請孩子們吃零食……這幾個(gè)月來(lái),她以自己的方式走進(jìn)了孩子們的心里。

當然,她的方法不僅僅是零食的誘惑,還有很多精神上的認可。

比如,來(lái)自東北的學(xué)生趙強(化名),雖然不喜歡學(xué)習,但在繪畫(huà)方面很有天賦。何悅第一次接觸他的時(shí)候,她問(wèn)他喜歡什么。他說(shuō)他對什么都不感興趣。 “我說(shuō),‘你一定有你喜歡的東西,你必須說(shuō)些什么’?他說(shuō)他喜歡畫(huà)畫(huà),但他的父母認為畫(huà)畫(huà)對他的學(xué)習沒(méi)有用,所以他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)?!甭?tīng)到趙強這么說(shuō),何悅當場(chǎng)就讓孩子畫(huà)畫(huà),夸贊他有才華。此后,何悅讓他負責學(xué)校和班級的黑板報,并鼓勵他多參加學(xué)校的活動(dòng)?,F在,趙強已經(jīng)找到了自己的個(gè)人價(jià)值。

“這種價(jià)值觀(guān)或許不會(huì )為他未來(lái)的社會(huì )生活創(chuàng )造財富,但至少在現階段,它可以讓他找到自信,讓他度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的青春期?!焙螑傉J為,這對于孩子的品格培養是非常有益的。

何躍在本學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)(圖源受訪(fǎng)者)

為學(xué)生找到出路:拓寬升學(xué)就業(yè)渠道,真正實(shí)現產(chǎn)教融合

憑借著(zhù)大量的流量,何悅在短短幾個(gè)月內從“網(wǎng)紅”變成了“不一樣的校長(cháng)”,獲得了眾多學(xué)生的信任。但與此同時(shí),網(wǎng)上也傳來(lái)一些質(zhì)疑聲:“這是正規學(xué)校嗎?” “聽(tīng)起來(lái)不錯,但是我們?yōu)槭裁床粠Ш⒆觼?lái)這里賺錢(qián)呢?” “孩子們畢業(yè)后能做什么……”

面對諸多疑問(wèn),何悅一一做出了回應。

“學(xué)校名稱(chēng)@青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校,代碼A34?!彼诙桃曨l賬號的介紹中寫(xiě)下了學(xué)校的介紹。

記者了解到,何躍所在的學(xué)校是一所獨立頒發(fā)國家認可學(xué)歷的中等職業(yè)學(xué)校。具有高中同等學(xué)歷,是正規的學(xué)歷教育。

目前,學(xué)校分為航空服務(wù)、稅務(wù)、直播電商服務(wù)、廣播影視節目制作、大數據技術(shù)應用五個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,前兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是他們接手之前就已經(jīng)存在的專(zhuān)業(yè)。如今,所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)費為12600元/學(xué)年,相當于每學(xué)期6300元。

值得一提的是,學(xué)校的升學(xué)和就業(yè)渠道也得到拓寬。何悅和她的伙伴們打造了兩條進(jìn)修渠道:國內3+2/3+3直升;國內3+2/3+3直升;海外、國際化綜合班畢業(yè)后,可直接前往世界500強之一的大學(xué)留學(xué)。

對于不想繼續學(xué)業(yè)的學(xué)生,他們還創(chuàng )建了非常實(shí)用的課程,教會(huì )學(xué)生自力更生的能力。 “比如直播電商和廣播影視節目制作專(zhuān)業(yè),我們有這方面的資源和人脈,會(huì )有一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的團隊,造就了一大批網(wǎng)紅,親自教導孩子們?!焙诬S表示,他們直接把之前每年營(yíng)業(yè)額在5億到10億的直播電商團隊搬到了學(xué)校,讓學(xué)生可以直接參與其中,實(shí)際操作真實(shí)交易額的賬戶(hù)。廣播影視節目制作方面,目前團隊正在打磨劇本。不久的將來(lái),學(xué)生將可以通過(guò)在學(xué)校拍攝短片來(lái)創(chuàng )收,真正實(shí)現產(chǎn)教融合。

何悅告訴記者,“因為我們集團也在招收大量這方面的人才,所以我們很清楚,這些專(zhuān)業(yè)其實(shí)并不關(guān)心學(xué)生的學(xué)歷。相反,他們更關(guān)注候選人運營(yíng)過(guò)的、真正能帶來(lái)流量和收入的項目。能力,所以這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的孩子如果實(shí)踐操作訓練得好,將來(lái)就業(yè)完全不成問(wèn)題?!?

青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生公寓樓

網(wǎng)紅校長(cháng)的期許:學(xué)生才能真正成才

當“網(wǎng)紅”變身“校長(cháng)”,哪個(gè)職業(yè)更難?

何悅的回答是,當一名“網(wǎng)紅校長(cháng)”是最難的,因為她不僅要學(xué)生、學(xué)校發(fā)展得好,還需要顧及那些盯著(zhù)她的眼睛。

確實(shí),“網(wǎng)紅校長(cháng)”一直備受關(guān)注。很多人都說(shuō)何悅拿孩子當流量。何悅認為,她以前認為流量很重要,但自從她停止更新三個(gè)月以來(lái),對于現階段的她來(lái)說(shuō),流量已經(jīng)不那么重要了,甚至有些可有可無(wú)。但現在她當上了校長(cháng),就免不了會(huì )說(shuō)到孩子的事情。 “我有能力不利用兒童來(lái)獲得流量,但從長(cháng)遠來(lái)看,即使我們利用兒童作為流量,我認為這并不可恥,因為我們是在拯救一所學(xué)校?!?

何悅說(shuō),他們接管學(xué)校之前,學(xué)校有200多名學(xué)生就讀。 “明年學(xué)?!稹?,這些學(xué)生可能連畢業(yè)證都拿不到,這些孩子到哪里去跟這些家庭講道理呢?”我應該去找誰(shuí)?因此,學(xué)生是學(xué)校最基本的組成部分之一。無(wú)論是靠學(xué)生、靠老師,還是靠自己的流量把學(xué)校發(fā)展好,這本身并不丟臉?!彼f(shuō),雖然這是一所民辦學(xué)校,但目前我們國家有30%的民辦學(xué)校。沒(méi)有私立學(xué)校,就意味著(zhù)30%的學(xué)生將沒(méi)有書(shū)可讀,雖然他們的學(xué)校是私立的,但學(xué)生拿到的畢業(yè)證書(shū)和公立學(xué)校的一模一樣,擁有同樣的升學(xué)和升學(xué)權利。公立學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)。

如果一定要識別民辦學(xué)校的風(fēng)險的話(huà),那就是民辦學(xué)校隨時(shí)可能倒閉,畢業(yè)生可能面臨拿不到文憑的風(fēng)險。因此,何悅和她的伙伴們正在努力發(fā)展這所學(xué)校,讓她們不僅能順利拿到文憑,還能真正學(xué)到將來(lái)在社會(huì )上養活自己的技能。為此,他們?yōu)檫@所學(xué)校投入了3000萬(wàn)元以上。何躍還邀請剛剛退休半年的父親從東北老家來(lái)到青島,參與學(xué)校管理,讓學(xué)校運行更加順利。

“短視頻創(chuàng )作和教育畢竟是兩個(gè)完全不同的方向,你有沒(méi)有想過(guò)如果失敗了怎么辦?”記者問(wèn)她。

這一次,何月的回答一如既往的堅定:“不會(huì )?!?

這和她的性格有關(guān)。一旦決定做一件事,她就會(huì )全身心投入,從不考慮失敗。雖然教育的開(kāi)始只是短短10分鐘的偶然決定,但隨著(zhù)實(shí)踐的進(jìn)行,何悅逐漸對教育有了更深的理解。她希望為學(xué)生帶來(lái)價(jià)值,以便他們將來(lái)能夠學(xué)習。獲得求職幫助。 “我只是想讓我的孩子真正實(shí)現人生的價(jià)值。我最終的期望是我的學(xué)生能夠真正成才?!?

雖然何悅才當了幾個(gè)月的校長(cháng),但何悅已經(jīng)在想象自己老了的情景,駝著(zhù)背走在青春的校園里,孩子們在陽(yáng)光下熱情地向她鞠躬、打招呼。 “這就像一個(gè)升級、打怪的過(guò)程,到了那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)自己就能夠獲得成功,我的人生就完整了?!?